作文是语文学习中重要的一环,写一篇优秀的作文是每个学生的目标之一。接下来,请大家欣赏以下小编为大家整理的优秀作文范文。
校园里的植物三年级作文
星期日,我们来到了被称为七星级酒店的空谷学院,这里真是个人间圣地啊!植物特别多,下面请跟着我走进空谷学院的植物吧,出发!
首先看到的是牵牛花。牵牛花很小,但长得很苗条,而且牵牛花到处都是,像是在路边、街道旁、小河边、校园里都有。牵牛花早上很早就开花了,下午四、五点钟就收回了花瓣。牵牛花又叫喇叭花,为什么呢?因为牵牛花长得很像一个小喇叭,所以牵牛花又叫喇叭花。
看完了牵牛花,我们去看冬瓜吧!冬瓜体型又大又胖,很像一个刚出生的小婴儿,暑假在空谷学院,冬瓜已经长成了小个子小娃娃那么大了!
看完了植物,再去看看小动物吧!空谷学院里有一只小黑狗,名叫球球,球球特别可爱,黑黑的皮毛也是那么的柔软,摸上去特别暖和。而且球球特别乖,他也有成语名哦!球球的成语名叫“求仁得仁”。我一叫球球,它就走过来,这就是空谷学院的小狗狗球球!
说完了动物和植物,该说说水果了!空谷学院的水果有很多,苹果又大又红、山楂又小又红、大枣又甜又红,其中我最爱吃苹果了,因为空谷学院的苹果特别好吃,要是榨成果汁也一定非常好喝。
说完了水果,再来说说昆虫吧,空谷学院旁边蜘蛛特别的多,其中有一只蜘蛛腿非常长,好像足有10厘米了呢!
接着我们来说说小鸡,小鸡今天下了一个蛋,没准还能孵出小鸡呢!而且要是小鸡,不幸的话,没准会被煮了,然后被吃掉,多么可怜的小鸡啊!
听了我的介绍,你感觉空谷学院这个大家园是不是人间仙境呢!
校园里的植物三年级作文
我今天是来到空谷学院的第一次。我特别期待。
我一到空谷学院就看到了遍地开放的牵牛花。牵牛花有的是粉色的,有的是带小白点的,还有的是紫粉色的。空谷学院的牵牛花有的长在路边,有的在停车场,还有的在后院里。
我在空谷学院还看到了冬瓜。冬瓜又大又胖,像小婴儿一样重。有很多大冬瓜,还有像铅笔一样细的小冬瓜,可能是刚种的小冬瓜。
我一走进空谷学院,就有一个名叫“求仁得仁”的狗迎面过来,当时我特别害怕,有一个小朋友告诉我,这狗不咬人,我才放下心来。
我看见了红红的苹果和山楂,我吃了大枣和山楂。空谷学院不仅有好吃的东西,还有鸡。
空谷学院真好玩,真期待明天的到来。求仁得仁也想和我们一起写作文呢。
寻找校园里的绿色三年级作文
今天我们进行了寻找校园里的“绿色”主题活动。活动开展的非常有生动并且有意义。通过此次活动,让我了解到在植物界也有许多奥秘。比如猪笼草是怎样捕食昆虫的?桃花是怎样生长的。
植物不仅漂亮也很脆弱。因此,请人们不要随意的.砍伐大树,踩踏花草。所有的植物都是有生命的,它们是人类的朋友。大树可以吸收有害的气体,排出新鲜的空气;花草可以供人们观赏,还可以捕食害虫。有些植物还可以作为药材使用,比如龙血树的根;有些植物可以为人们解渴,比如在西双版纳的水竹,只要咬开它的尖部,一股清凉的泉水便会流出来;有的植物还有毒,比如箭毒木,只要被它的一根刺刺中,就会当场死亡。
只有从自我做起,了解绿色植物,保护好绿色的植物。才能有美好的环境。
校园里的植物三年级作文
一大早我来到空谷学院,我看见有好多好多花,我也看见好多好多果子,我看见迎春花、紫藤萝、牵牛花。水果有苹果、山楂。
妈妈说:“郊区很好,因为你可以认识好多小朋友。”
我到了,我一进去看见有一个小狗,它的名字叫球球。我和小朋友很喜欢球球。我也看见了鸡,母鸡下了好多鸡蛋。
我看见蔬菜了。
我在上课的时候,球球在门口听着我们上课,球球它还摇尾巴。
空谷真好玩呀!
校园里的植物三年级作文
期盼着,期盼着,这一刻终于到了。今天早上我又来到了空谷学院,一进大门就看到求仁得仁用激动的小眼神看着我,我用手抚摸着它。它的毛还是那样的柔软,只不过求仁得仁胖了一点。
在我来到空谷学院前的一段时间,我在路上看到了很多植物,有牵牛花、冬瓜和一路的苹果树,看得我眼花缭乱。
这里的牵牛花颜色丰富,有红色、紫色、粉色、蓝色……白中带紫、紫中带蓝,还有很多很多种其他颜色。它的形状像大喇叭,开花的时间是早上的五六点钟,花谢的时间是下午的四五点钟。这种花在学院的门口就有,外面的一条栅栏上全都是牵牛花,种类繁多,胜似百花宴,而实际上只是表面上颜色丰富罢了。
冬瓜在这些植物里显得最突出,它的个头特别大,像个小婴儿般大小,又大又胖,真的很惊奇,它在暑假期间的时候还是小小的一个,可现在呢?它已经变得这么大了,你说奇不奇怪。
再说说前面提到的求仁得仁。它的本命叫球球,是一只母狗,非常可爱,可爱到不能再可爱了。它也是一只负责任的狗,遇到陌生人,就会大声的叫喊,直到那人走掉。
空谷学院不但是一个学习的地方,也是个可爱又好玩的地方,我们都很喜欢它。
校园里的早晨三年级作文
春天无处不在,在校园里,春天也陪伴着我们。整个校园里都洋溢着春天的气息。
在校园里,还有一些花陪伴着我们。在学校里常常看到的有4种美丽之花,这些都可迷人了!榆叶梅是我最喜欢的,它有“无数”片花瓣,她身上是粉色的,看起来像天使一样,在微风的吹拂下,花瓣在微风中翩翩起舞,更像一只只粉色的小小的蝴蝶。榆叶梅在树枝上一朵一朵的,美丽极了!接着我最喜欢的就是丁香了,它有4片花瓣,它长在树上,高高的,亭亭玉立,像人一样精精神神的。当我看到它时所有的烦心事都没有了,觉得自己轻松了许多。丁香这个名字听起来就很清爽,更何况它本身了。她在微风下有一种扑鼻而来的香味,这种香味一直弥漫在校园,使同学们陶醉不已。在校园里的小草也慢慢从地里钻出来,校园还有一部分是绿绿的冬青,他们团结一致组成一个大方块,看起来像是一个整体,它又嫩又绿。十分养眼!
校园是一个充满阳光与春天的地方,春天就在校园的每个角落,我们要用一双慧眼去发现春天。
校园的桂花三年级作文
我找了一张石凳坐了下来,打开书,津津有味地品味着书。突然一阵风拂过,一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来,落在了我的书中,我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气,芬芳扑鼻。
它的存在突出了纯洁,宁静!放逐的思念氤氲的情,寂寞的烟花忧伤的人。校园的桂花350字作文没有人能预测,。但我所说的“自然”不是大自然,而是人的`一种“自然美”!我都快成机器人了。我赶紧关掉台灯。笑,那可是快乐的代表作了,快乐是由心发出的一种舒心的感觉;如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶那么就这会损害他的力气他到明天就什么也干不成了说不定还会躺到医院里去.儿童从事脑力劳动所需要的力量也是像这样各不相同的.一个学生对教材感知理解识记得快在记忆中保持得长久而牢固。
校园里的炮仗花三年级作文
学校真是的,不把这么好的桂花留给我们这群“祖国的花朵”,反倒都给老头老太打去了。难道把桂花留给我们算“浪费”么?难怪学校千方百计地阻拦我们去捡,摘桂花的“花盗”,若是不全摘掉,留一点点给我们分享也好啊!
校园里的小花园三年级作文
在学校的西北角,有一个美丽的小花园,那是我最喜欢的地方。
我喜欢小花园的春天。那里的.鸢尾花像飞舞的蝴蝶,翩翩起舞。那里的月季含苞待放,报告春天已经来到。那里的竹子挺拔兀立,它的枝叶迎风招展,传递着春天的消息。
我喜欢小花园的夏天。那里的月季绚丽多彩、争气斗艳。粉红的月季正欣赏着自己娇艳的连衣裙;黄色的月季正在跟小蜜蜂们嬉戏玩耍;白色的月季正欣赏着蝴蝶优美多姿的舞蹈,真是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”那里的竹子郁郁葱葱,苍翠欲滴,它看见花园里一片欢歌笑语,自己也乐得合不拢嘴儿。
我喜欢小花园的秋天。秋风吹落了五彩的花瓣,片片花瓣在空中跳着优美的舞蹈,轻轻地落在大地妈妈的怀里,给大地妈妈穿上了五彩的衣服。
我喜欢小花园的冬天。那里的竹子四季常青、高大挺拔。下雪后,亭子戴上了一顶白色的棉帽。整个花园被雪笼罩着,仿佛是衣服迷人的画卷!
这就是我最喜欢的小花园,难道你不喜欢它吗?
校园里的植物三年级作文
一大早我就来到了空谷学院,那里有好多植物。
我看见了牵牛花,牵牛花有紫色,粉色和紫色加白点。牵牛花又叫喇叭花,是因为他像小喇叭一样,提醒人们早睡早起。
我还看见了大冬瓜,有一本书那么胖,有一个小婴儿那么长,真是太大了!
那里有小小的蚂蚁,爱跑的小蜘蛛,美丽的蝴蝶。
还有好吃的山楂、苹果、大枣,还有好多好玩的。
还有一只小狗叫球球。我在上课它还进来和我们一起上课呢!
校园里的环保宣传作文三年级
亲爱的老师、同学们:
你们好!
我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。
21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20____年达到1亿人。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。
我要提一些环保的要素!
养成良好卫生习惯,不随意乱师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
同学让我们来一起爱护绿化,积极参与校园绿化建设!
春天校园里的美景三年级作文
春天来了!春姑娘悄悄地步入了我们的校园,慢慢地走进了校园的操场,给大地铺上了翠绿的地毯!
进入了操场,看见了同学们欢快的身影,同学们都在尽情的玩耍、嬉戏,整个操场洋溢着同学们的'笑声!
操场左边的花坛里,小草探起头来,仿佛在问美好的春天到了吗?旁边的小花在梦中被惊醒了,便跟着问春姑娘,您来了吗?咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声,大榕树伯伯,大榕树伯伯,春天到了吗?当然到啦,是春姑娘把你唤醒的,你瞧,善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢,你们自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花,春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊!大榕树伯伯,你还好意思说,春姑娘对您多好啊,把你的头发染成了绿色,让你变得更年轻,还送了一条深棕色的裤子给你呢!小草,你瞧,大榕树伯伯多英俊啊!小花赞叹道。孩子们,春姑娘来啦,她还为我们带来了这么多礼物,我们应该感谢春姑娘啊。大榕树伯伯说谢谢春姑娘!大家异口同声的说道。
校园里的花草树木都在感谢着春天,也在茁壮的成长着,为我们的校园增添了无限的生机。
校园里的景物作文三年级
乡村,总有一道道独特的美景,一年四季都有不一样的迷人景色,因为它可以让我接*大自然,真是啊!“绿满山原白满川,子规声里雨如烟”。
温暖的.春天来了,和煦的阳光,蔚蓝的天空,鸟儿们也站在枝头上愉快的放声歌唱,乡村里的小河里清澈见底了,和镜子一般透亮,路两边刚刚发芽的小嫩草正向春姑娘点头微笑,田园里不时地飘来泥土的芳香。
炎热的夏天到了,树,草,花都变得更加美丽诱人。你瞧,山上的树木叶子变得更加茂盛,像撑开绿色的大伞,等着人们来乘凉,各家各户的园子里种满了,五颜六色的蔬菜,花儿也格外的妖娆,到了晚上,辛苦一天的人们在院子里乘凉聊天,蝉儿的歌声就像催眠曲,把人们带入了甜蜜的梦乡。
收获的秋天到了,乡村里一片金黄,落叶缤纷,一片片的叶子像蝴蝶一样给大地织了一件件厚厚的,温暖的衣服。绿油油的秧苗已经变成了黄澄澄的稻谷,别有一番风味,这时的人们都乐呵呵的忙碌着收割粮呢。
寒冷的冬天到了,鹅毛大雪像白糖一样覆盖在大地上,那雪花飘落在、树枝上,房屋顶上,田野里,一片雪白,远远望去,这个世界顿时老了几岁。小孩子们高兴的在雪地上堆雪人,打雪仗,把这个寒冷又热闹的冬天留下了一声声欢歌笑语。
我爱乡村的生活,爱乡村四季与众不同的美景,每一个景色。
校园里高兴的事作文三年级
当然啦,云南是个好地方,四季如春。其中,令我印象最深的是丽江之旅了。
很多人都知道,所有人去丽江的目的基本上只有一个:领略一下古城的风采。
没错,丽江古城是出了名的。
这不,我出发了!
丽江古城给我的第一印象就是热闹,而且客栈多。大街小巷挤满了纪念品商店和大大小小各式各样的客栈。但是,这些可战斗有一个名字:四合院。
以前,大家都说是北京四合院,现在可没了。而在丽江却大街小巷挤满了四合院。
古城内有一座山,名叫狮山。这山很高,在山顶一带挤满了大大小小的观景茶馆。是啊!一边品茶,一边欣赏美丽的风景,这是一件多么惬意的事啊!
晚上,在四方街上,灯火通明。在大石桥下,有一条小溪。溪上飘着无数个亮着灯笼的小纸船儿,载着她和家人的愿望,飘向远方。飘啊飘,飘到北京的家。而这一切却只是一场愉快的梦!
校园里的早晨三年级作文
早晨,当我走进校园时,是一片寂寞,不一会阳光洒满大地,花儿更美了,嫩草更绿了,楼,也像被涂了一层金色的颜料。
鸟醒了,它们开始叫唤。它们有的在树上唱歌,有的在蓝色的天空上飞来飞去,有的在树上嬉戏。
这是我们已经奔向各自的卫生区。看到这些花花草草,听见小鸟这欢乐的叫声,我不禁的想起一首歌,春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀!这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……我边唱着歌边扫着地。啊!校园的早晨真美啊!同学们赞叹到。
校园的早晨真美丽!我爱校园的早晨,我也不会忘记校园的早晨。
校园里的传统文化作文三年级作文
*传统文化有许多,就说*的传统节日吧。我最喜欢的还是春节、元宵节、端午节和中秋节。
先说春节吧!春节里,要吃饺子,饺子的音和交子相近,新的一年交好运的意思。还要放鞭炮和守岁。传说,古时候有一个小镇,山上有个叫年的怪物,一到春节,就下山抢食物吃。一天,一开始,人们击石、钻木取火烧竹子放起了“爆竹”,年就再也不下山了。现在叫做放鞭炮了。还有也是重要的——贴春联。人们把红纸上边写上祝福的字,贴在门两边上,祈祷第二年*安。
元宵节里,人们吃元宵,意思是团团圆圆,还要看花灯,猜灯谜。
端午节要吃粽子,在楚国时代,屈原就在五月初五跳江自杀,人们怕他的尸体被鱼吃掉,就用竹叶包上糯米,给鱼吃。
中秋节的时候,人们要吃月饼,赏月亮。
三年级科学校园里的植物说课稿
教后记:
改变教参上的要求,先让学生在校园里观察,然后再比较植物局部的多样性。根据三年级学生观察能力的有限,我觉得先在教室里指导观察植物的茎、叶、花等是有必要的,然后学生再自行出去观察比较好。避免了学生的无序和不知所措。观察得有针对性,记录得更详实有条理。
三年级科学校园里的植物说课稿
今天,不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的,原来准备让我们到楼后面去观察呢!
到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花,校园里的.植物。在另一边,满地都是蔬菜,而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢!老师让我们认真地去观察。
我看见了一种植物,不知道它是什么,老师看见了说:“这是芦荟。”芦荟有两种颜色,有绿色的,还有紫色的。它的身体是卷着的,里面还没有肉,好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物,叫葫芦,毛茸茸的叶子,像一个个小小的茸球,非常好玩。还有一种植物叫丝瓜,老师专门给它弄了个竿子,好让丝瓜爬上去,它已经爬上去一点了,像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角,豆角马上要破土而出了,已经出来两棵了,探出嫩绿的小脑袋,好像在寻找什么,它看看这里,看看那里,好像在细声地叫着呢!
过了一会儿,一阵微风吹来,校园的植物都在翩翩起舞,好像唱着欢快的歌呢!
校园里的秋雨作文校园里的秋雨作文三年级
这几天心里颇不宁静。周末无事,在家午睡,辗反侧。窗外淅淅沥沥地下起了雨,轻轻地打在我家窗户的玻璃上。我连忙起来看。推开窗,雨丝飘进屋里,飘到手心里,柔柔的。我突发奇想,不知校园的雨又是什么样的呢?好奇的我准备去一探究竟。
我轻轻地来到了校园。里面静得出奇,只有绵绵秋雨洒下的声音。我独自一人,沿着校园的操场边走着。一阵微风拂来,雨丝落到我脸上,轻轻地,凉凉的,把我的愁绪打乱了。
秋雨连绵不断的下着,让草木染上一层薄雾。朦朦胧胧,别有一番韵味。
细雨绵绵,柳叶娑娑。校园东侧的大柳树直立在那里。弯弯的柳叶在雨中轻轻地抖着,借着雨水将满身的灰尘洗净,变得明亮、轻盈。绵绵细雨,淡淡黄花。校园的南侧有一个花坛,里面菊花开得正艳。它的花瓣上掬满了雨滴,仿佛捧着颗颗珍珠。
不知何时,我已丢了雨伞,一个人静静地站在操场中央,聆听雨的声音,沐沁雨的清凉。秋雨轻抚琴弦,弹奏一曲柔歌,仿佛天边传来的美妙琴声,动人心弦。雨丝缓缓地飘落到头上,脸上,肩上,身上,手心里,眼睛里,心坎里,沁人心脾。
清新的雨让满是灰尘的世界清爽洁净。一切都平静了,像是在庆幸这场雨的到来。所有的一切都变得有生机了,不再是灰蒙蒙的,死气沉沉的。
我的心灵忽而轻松了,心情也如雨后初晴般,莫名的好了起来。
人教版三年级美术《校园里的花》教案
1.引导学生细心观察各种植物枝叶生长的结构,叶片,花瓣的形状特征以及枝杈的前后穿插变化。
2.能运用不同大小的点,流畅富有变化的单线条来写生各种植物,并将点与线结合添加上背景使画面的构图更完整。
3.通写生培养学生热爱生活,发现美,表现美,锻炼学生的观察力,感受力和动手能力。
课时1课时。
教学实施。
一、课前准备。
1.教师准备教具:在教室里摆几盆盆栽,再准备一些用不周材料制成的花卉作品。
2.学生准备学具:绘画工具材料。
二、课堂教学。
1.引导阶段。
引导思考,是什么把我们的校园装点的如此美丽。培养学生能从身边寻找美,发现美,激发他们对生活的热爱。在教室里分别摆放几盆盆栽,请学生观察,植物的枝叶是怎么生长的?叶片或花瓣什么形状?有什么特征?枝杈之间如何穿插的?得出画画前要先仔细观察对象的认识。
2.发展阶段。
任何植物,都有它的个性特征,有的茎干粗壮,有的根细弱,有的叶肥厚。教师引导学生讲植物枝叶的结构,叶片或花瓣的形状特征。如八月菊的叶子是椭圆形的,边缘还长着许多小齿,像是一把把木工用的锯子。叶子有大有小,参差不齐。有的时子还垂下来。等学生心中有数了,再下笔去描绘。这时要注意画面的构图与盆栽外形有整体感觉,从什么地方画起都可以,主要是把前面的花,叶,枝杈的形态画出来,后面的花叶枝可根据前面的特征进行添加与加工。
三、教学拓展。
1.出示用其它材料制成的花卉作品供学生欣赏。
2.启发深长用纸和其它材料通过剪,折拼贴等方法制作成立体或半立体的花卉,美化教室。
小学三年级作文校园里的生活
学校的生活是各种各样的,我是武义县实验小学三年级的学生,我来介绍一下我们的校园生活吧。
我的校园生活,是快乐的。有时,在体育课开心地做游戏;有时,在课堂的学习中体验着快乐;有时,是与同伴一起讨论的快乐……每一种快乐,我都很喜欢。我在这种快乐的学习环境中连续三年获得了班级三好学生,想到这里有点小得意哦。
我的校园生活充满了惊喜,同时还有一点点的哭笑不得。有一次我们在上课,上到一半的时候我突然想起来,便向班主任数学老师问道:“张老师,这节课是美术课哦!”“啊……”张老师很惊讶!原来,我们可爱的张老师弄错了课程表,我们哄堂大笑!快乐的一节美术数学课瞬间爆炸。
我的校园生活,是努力、进取的!我们在今年的校运动上,历尽千辛万苦,在班级接力赛中获得了第一名的好成绩!
我的校园生活,是充满了竞争的。我们班的同学很爱看课外书,我和徐玉迪经常讨论三国里的人物和故事。比如,我最爱书中料事如神的诸葛亮、浓眉大眼的张飞,还有扛着关公大刀的关羽等等。
这就是我丰富多彩的校园生活!
校园里的早晨三年级作文
早晨睁开惺忪睡眼,微微晨光透过窗纱映入屋中,一股神秘感入人心中。走在雾色迷蒙的路上,丝丝凉风吹在人的脸上,已没有冬天那样刺骨。
迎着第一缕阳光,我们开始了新的一天。太阳升起来了,把温暖的阳光射向校园,路边的冬青树们一个接一个地探出小巧的脑袋,那样娇嫩,惹人怜爱。小花园里的树竞相发出嫩芽,在干枯的树干中显出蒙蒙绿意,犹如小姑娘用绿色的纱巾挡住自己。花朵也迎着太阳绽放,彰显着生命的蓬勃向上。“唧唧喳喳—”快看,那颗大树的枝头,一群燕子上下飞舞,快乐的述说着自己南方的经历。
下课了,一群群孩子如小鸟似的飞出教室,他们的脸上洋溢着笑容,沐浴着春光,如同天使一般,那样天真无邪,活泼可爱。他们是春天的代表,是生命的象征!
小学三年级作文校园里的生活
校园生活犹如那一杯苦咖啡,淡淡的苦后便是那丝丝的醇香与甘甜。
——题记晨四点三十分宿舍“起床了!起床了!……”时间的狗腿子——闹钟,又在那“孜孜不倦”的嚷着。“什么?四点半了?!”“快,快往外冲!”三分钟后,寝室内杳无人影,大家冲入水房,好家伙,不禁让我想到“将计划生育进行到底”的口号。
要想转身都必先喊:“预备…一…二,转!”由于长时间的用水,已经有大批的水龙头下岗了,仅有的几个正应接不暇的奉献着……。在简单的梳洗过后,又忙忙的杀回班级。
衣服穿错者,大汗淋漓者,睡意朦胧者,凡所应有,无所不有。晨六点二十分食堂“下自习了!”早已枕戈待旦的同窗们冲下楼下。
嗨!由于地热煞是不利——三楼,所以风尘仆仆赶到食堂时,饭菜早已凉矣。幸亏我平日里和同窗好友私交不错,有人替我打了饭菜,见此景,我长嘘一口气。
对于一些有淑女或是君子之风者,每每风度翩翩而至时,其状悲惨,桌上只剩狼藉一片了。为了争饭,同事操刀的事屡见不鲜。
午十二点三十分数学辅导室数学辅导,不但占用中午休息时间,而且还得花费不匪的时间做那些“无聊”的题,所以被誉为“五大讨厌科目之首”。今日,“数老”竟满脸泛光的走进辅导室,弄得大家莫名其妙,正当大家百思不得其解之时,谜底揭揭晓——原来是初三数学竞赛取得了优异的成绩,不但包揽了全州的前几名,而且此次准备去参加省赛的选手占整个敦化的三分之一。
老师兴奋的对我们说:“如果在座的各位努力的话,我想达到他们那样的水准,是绰绰有余的!我相信!”“啊!”听了“数老”的这番言辞,使得台下的我们不禁沾沾自喜起来,仿佛我们的前路开满了鲜花……努力!努力!努力!晚五点三十分物理辅导室物理辅导每日从五点三十分开始,可为了争夺一个有利的地位,每每五点十分左右就早有勤学者来此等候了,五十多人在不足八平方米的地方挤来蹭去,而参加辅导的人数又如细胞分裂一般,与日俱增。撕心裂肺的惨叫声不绝于耳,而持钥匙者却总是迟迟不至,“钥匙来了!”一声大喝,随之拿钥匙者前推后挤而入,刚一开锁,大家蜂拥而上,半米宽的门被挤个水泄不通,为了抢占有利地位,大家无所不用其极。
经过一番左顶右撞,好算是抢到一处好地方,再看教室中其它各位,大汗漓淋者,垂头丧气者,洋洋自得者,各具情态。少顷,“物老”珊珊而至,喧闹的教室立即平静下来,随即同窗们都被“物老”那一举一动所深深吸引,醉心于物理之中了。
“铃…铃…”,下自习的铃声将我们从物理的海洋中拉了回来,“啊,这么快就……,我还有道题没太明白呢!”“嗯,我也有一点……”大家兴奋的议论着刚才的题,三三两两的各自归班了。校园生活啊,痛并快乐着!我喜欢的校园活动公元2002年某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。
琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去……忽然,耳边响起朗朗的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人;跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是莘莘学子,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。