学校印象高中（通用16篇）

在学校里，我们学会了知识，也学会了如何与他人和谐相处。接下来是一些学校生活中的学习资料分享，希望对大家的学习有所帮助。

印象学校作文高中高二

中国电影博物馆是中国电影诞生100周年的标志性建筑，这里的胶卷中记录着影片，影片中沉淀着历史。我以一名求知者的身份，怀着那虔诚，小心翼翼的步入尘封的历史。

我曾认为我学到的历史是过去的事情，与我们现在没有任何关系。但是岁月在父亲身上留下的痕迹，让我真切的感受到了，原来历史就隐于我的身边。在电影博物馆里探究正是这种感觉。电影的一场场情节中，认真看，认真想，就会惊讶的发现在灰白或彩色的影片中，存在着另一个世界。每一个影片都有一个精心设置的历史背景，当我把它与我课堂上所学到的东西结合起来时，总会发出“哦——”的声音。行走于影片之间，身已处于历史的课堂。

在第一展厅，我们跟随讲解员了解了中国电影的各个“第一”。中国的第一部电影是《定军山》，中国的第一部故事影片是《桥》，中国的……略微灰暗的展厅里回荡着讲解员用扩音器发出的声音，伴随着我们行走的脚步声，我们用步伐代替时间，从没有情节的电影走向有情节、有思想的真正的“电影”。走到展厅的尽头，我如梦初醒——刚才真的感觉仿佛在做梦一样。

讲解员到了讲解的尾音，此时我猛地从讲解员口中听到了我所要介绍的影片的名字。我竖起耳朵仔细听着，捕捉每一分信息……待我们用掌声结束了这次讲解，我便急忙拉着队友来到刚才介绍到的地方。但是让我失望的是，在墙上写着的仅有关于《咱们的牛百岁》的内容简介。然而内容简介并不能反映更多当时的社会情况还有历史。从简短的语段中，我只看到了“1983年”这一信息。我想，没有记错的话，1983年“_结束不久，似乎还有什么“家庭联产”什么的?哎，有些想不起来了。

我长长舒了一口气，结合历史看影片，结合影片看历史，通过各种方式理清历史。在博物馆中有我所需要的一切，我觉得我就如同春天钻出土的嫩芽，大自然会给我土地、春雨、春风——在这个大自然中生长的过程让我觉得乐趣无穷。

我来到电影博物馆不下四次：少时，怀着激动好奇的心看的是电影博物馆中的蜡像，略长大一点，以平静一点的心去看文字的介绍和电影的制作，到了现在，在从前的平静上更添加了一份敬畏。不仅是这黑色的建筑所渲染出的气氛，更因为我知道，在影片一秒一秒的播放，有的是影片本身的思想，还有历史的存在。我可以说，影片包含着历史，但是想想，其实说起来更恰当的是，影片本身就是岁月的长河。

我想以后，我会有更多的感悟与收获，随着年龄的增长，我也被刻在历史之中，岁月的流逝总会让人变的沧桑，但我想当我很久以后再次来到电影博物馆时，依旧会用儿时那颗好奇、渴望知识的心。因为在博物馆的春天里，我永远只是一株幼苗。

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高中印象作文

千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜。其中趵突泉尤为魁首。

当夕阳染红古色古香的亭台楼阁时，趵突泉便开始结束了一天的喧嚣，慢慢地归于平静，只有附近的市民才来领略夜晚的趵突泉。寂静萦绕在河边的垂柳，驱赶着白日的喧哗，血红的残阳扰碎环绕在石桥边的曲水，闪着耀眼的光，映出我破碎的身影和着河中游来游去的鱼，飘向远方，板桥泉的泉水从石隙中渗漏出来洒在石板桥上，虽然此时并无朗月松林，但这清泉石上流，去被这石桥和身后的明清时期的古老建筑映衬的仿佛回到了三百多年以前，伸手触摸微风似乎感知到了岁月的沧桑，耳中回荡起文人墨客优雅的吟唱“万斛珠玑尽倒飞……”

不觉间泉水已打湿我的裤脚，不觉间一回身，看着身后的街巷，看着小桥流水，似乎到了江南，渐渐浮现出，潇洒似江南，人家尽枕河，的意境。

在石桥游廊之间来回穿梭已经记不起来时的路，也不知我是已经沉醉在这优雅的环境中了还是被这花石掩映，已经迷失了来时的路，我只是随着一缕清风，一缕花香，一弯泉水，心也流淌了起来，脚步便失去支配。突地转过一栏，“卜嘟”“卜嘟”只是大作，周围的空气似乎也转急，丝丝的带起了凉意，其中似乎还藏匿了少许清新，我抚掌大笑，原来“卜嘟”为“趵突”也！此时已经月衔树梢，月光下，波间三座玉雕琢的宝塔一般，涌出水面，水涌若轮，声如隐雷，湖畔巨石上书“趵突泉”那时月光昏暗，看不真切，后来听人家说起，那趵突泉之中的突字，却并不像现在这般写法，我急忙询问？这才知道这期间还有一个么好的传说，传说劲挺柱涌的三股水把“盖子”顶掉了，才使“突”字变成了现在这个样子，这当然有些夸张，站在泉边听着几千年来的喷涌的声音，仿佛听见了鲁桓公与济襄公在干戈相鸣的疆场上的谈判，仿佛听见了英娥的低诉，又仿佛听见了蒲松龄在泉边的吟唱：“波汹涌而雷吼，势澒洞而珠垂；砰兮三足鼎沸，鞺兮一部鼓吹。沈鳞骇跃，过鸟惊飞，羌无风而动藻，径上栏而溅衣……”

当我从遐想中醒来，人影已经散乱，我看了看躲到楼阁后的月亮，走出了公园。

高中印象作文

翻开《纳兰词话》，我于漫漫长河中寻觅到一个身影。西风寒光之下，一位手持清酒，倚窗独语，暗听萧竹的翩翩公子-----纳兰性德。

不可否认，以前我从不用‘翩翩公子’来形容他，一味认为他仅是个文弱书生而已。可现在，于他的词中我读懂了知己知彼的深刻友谊，读懂了情到深处的幸福与无奈，读懂了他满心难舍的情愫。

纳兰容若的词中充满了对友人的劝慰，祝福，充满了对亡妻的思念，对知己的绵绵情意。多情的他为自己添了一扇愁怨之门，但他又怎个会悔多情！时光流转，黯淡了红尘。尘梦几许，只因你在我的世界里，我便为你绪诗。

‘最忆西窗同剪烛，却话家山夜雨。不道只，暂时相聚。’世上最难得的事不是能找到一个相依相守的人，而是找到一个能诉说心事，志趣相投的朋友。纳兰与顾贞观在茫茫人海中相遇，相交，相知，结成了比桃花潭水深数百尺，数千尺的友谊。

最难忘的，是你我于琼楼长亭中放歌纵酒，于明月花影中吟诗作赋，在失意时，聊且诉说哀痛。但，人生浮世，你我总不能停留在此刻，终还是要分别的。于烟柳回廊，渡头深谙处，折柳相送。‘握手西风泪不干，年来多在别离间。’也许，是这常年的离别，使纳兰饱受分分合合之苦，只能用诗词来传达对友人的祝福与思念，用一纸残诗来绪结心事。

‘被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香’，纳兰的妻子卢氏与其相守仅仅三年，便黯然离去，留下的仅有纳兰无尽的思念。月如砒，发如雪，只能借光阴为红线，在暗浅的时光中寻觅若隐若现的她，借回忆来暖暖身。‘料得重圆密誓，难禁寸裂柔肠。’偶而出现的幻觉，竟可以让他青衫湿遍，足以见他是个多么多情的人。镜花水月美好，但却转瞬即逝，随风飘零，似水无痕。

‘莲粉飘红，菱丝翳碧，仰见明星空灿’，陌上沉香飘散，风景可还旧曾谙？容若后经顾贞观引见，结识了江南才貌双全的‘校书人’----沈宛，可由于两人身份悬殊，一个是相门贵公子，一个是烟尘女子，始终没能名正言顺地在一起。只能‘相看好处却无言，’风飘飘，雨潇潇，也愿在漠漠红尘中将你铭记，即使尘满面，鬓微霜。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇，’如果一切都只如初见时美好，没有后来的频频相离，生死相隔，艰难相守，时光便不会侵蚀纳兰。但，纳兰的故事终需有人来演绎，且由它在纳兰词中低吟浅唱。

对学校印象作文

校园，一个令人充满回忆的地方，我们在那里学习过，游戏过，流过泪、拌过嘴，还有一段令人不禁失笑的友谊，……总之，很多很多！

师生情

课堂上，同学们争先恐后回答问题，我渴望老师点到我，渴望回答正确后老师那声声夸赞，哪怕是一句小小的表扬，也会让我心里乐开了花。课堂上，老师与我们一起探究、一起讨论，大家你一言我一语，课堂里飘出一声声欢快的笑声，那笑声饱含着老师对我们的鼓励、那夸赞饱含了老师对我们的爱，……那份情弥漫了课堂，在风雨中挥之不去。

这，就是充满爱的校园吧！

同学爱

同学，一个多么熟悉的称呼！这一瞬间，你一定会回忆起许多与他们在一起的片段……：那是一个雨天，我没带伞。放学后，我独自躲在校门口的屋檐下，“嗨！”一声亲切的呼唤，我抬起头，正对着一张满脸狐疑又和蔼的脸庞，“你家人没来吗？”我悻悻地转过头，不愿让人看出我的可怜。忽的，一把雨伞塞到我手里，我惊讶地抬起头，她已经“咯咯”笑着跑了，哎，心里一阵自责。撑着充满同学友爱的雨伞，我走出校门，隐约中，我闻到雨中清新的空气，晶莹的小草在对我微笑，就像同学，永在我身边！

这，就是充满爱的校园吧！

校园美

校园，一脚踏入，总是多么熟悉的味道！那一草一木，一景一物，一切令人耳熟能详！

印象学校作文高中高二

迷，是沉迷的迷。

路，是天路的路。

曾以为背上背包，生活就在别处，却不曾意料随处都是生活。行途中的琐碎俨然如生活中的尘埃，粒粒细小可以视而不见，而时间的沉积却将其织成一张密不透风的大网，于是整颗心都有了负荷。

在几天几夜的颠簸中一直思考的问题是有关“意义”，这个已被探讨过无数遍的话题却使我空虚的车程着实少了几分乏味，我一直在想从祖国的一个边界辗转到另一个边界，不停的换车、苦等，只为了一个简单的梦想是否有意义。一日三餐方便面的持久延续，以至于胃里早已翻江倒海的艰辛付出是否值得。而这一切的一切都在右脚抢先触碰到这片早已令我心驰神往的土地的瞬间得以释然。

所有的梦想都应该坚持，不是吗?那些散落在年华罅隙间明亮的梦想，都如一朵朵温暖的蔷薇花，清浅的花香一直萦绕在身边，而绽放着的小花朵却始终开在日光所及指尖却无法触碰的地方。此时我们只要踮起脚尖，高昂起头，再多一分的执著坚持，便可以拥有蔷薇般的微笑。

呼吸到丽江的第一口空气时想到的一句话，便是“我心中有一只猛虎在细嗅蔷薇”，这片柔软的土地，让我一梦便是四年，而真正踏上这片土地时，早已策划好的华丽开场已随细雨渗入地底无处可寻。这时我才发现，在挚爱的事物面前，一切的文字和言语果然都是那样的苍白无力。

天很蓝，很清澈。

丽江的街道似乎很空旷，这个“似乎”很有意思，其实丽江街道上的汽车来来往往很多，但它们就是幻化了自己尖锐的轮廓，以一种半透明的柔和掩藏在丽江浅紫色的空气里，于是便使人觉得丽江很静，静得似乎听不到半点嘈杂，那种静谧的神圣感就蔓延在丽江浅紫色的空气里，让人觉得安静。

对，丽江的空气是浅紫色的，没有一丝尘埃的浅紫色。

丽江因古城而闻名于世，石板路，斑驳的墙。城内外完全是两种不同的概念，而古城对我来说，无疑是具有巨大的吸引力。双脚似乎受了风间某种中莫名的召唤，不由加快了行走的步伐，心中那只细嗅蔷薇的猛虎刹那间变得不安分起来，吞噬了我心中的最后一丝矜持，那只猛虎奋力地将蔷薇花扯成碎片，而漫天飞舞的凌乱花瓣却更富一番风致，香气也更加浓郁了。有一种情感，叫作情不自禁。

巨大的暗市水轮作为古城的开场，注定为这座在尘世轮回中屹立不倒的古城刻上“沉淀”的烙印。水轮独自转着，缓慢无声，似乎和着岁月的影子，年华岁月在人们不经意间飞快逝落，而大群的游人却在它面前咧着嘴拍照，我站在一边，静静看着他们，然后不露一丝痕迹地笑了，感情复杂。水轮下的水很干净，不似青岛的海。

不知何因在这片寂地会生发如此多的感触，只觉得脑海中不断涌现色彩斑斓的凌乱片断，瞬间闪烁，然后消失在灿烂里。随之再有相异的画面不断起伏。花开花落，云卷云舒。书中说丽江有太多的流离中的人，他们市不属于这里，而这里却是他们心灵的依托，同样寂寞的灵魂让他们在异地他乡成了孤单的同类。或许是这样吧，为了安置无处存放的青春，为了在丽江进行一场华丽的故逐，即使迷失也是值得的。

喜欢古城的建筑，踏实，不张扬，干净而不落俗，古典的中式风情，房屋不高，很素色，就如见到的纳西族老太太那样淳朴，岁月增添了其渊实的韵味，却仍无法削减它那少女般的矜持和端庄。知性而亲切。曾幻想有一所如此外表的住所，房屋很小很暗，潮湿古旧，死一般的寂，窗子很小，有厚重的深色窗帘，在房间中要拉上窗帘就是夜，而拉开窗帘的瞬间，丽江温暖的阳光就会瞬间漾满房屋的每一个角落，如春天般明媚。因为实在是过于厌恶城市的钢筋水泥，高楼大度，华丽而不真实的现代化设施，丧失本性的怪异建筑，以及虚伪的空气。而令人感到落寞的是，之前查阅资料，发现丽江古城再无一间可以作为私宅的住所，这儿停驻的灵魂已经太多了。

古城最适合我的活动，便是行走，在干净的青石板路上走走停停，似乎都没有感到一点累意，路边是潺潺流水，活水，流向未知的远方，间或有泠泠的水声飘忽入耳，十分惬意，印象中很久很久没有这样的生活了。抛开一切的枷锁与束缚，没有碍眼，没有嘈杂，没有没完没了的麻烦和询问，没有讨厌的事物晃荡在眼前。那是一种全身心的彻底放松，等待神明的救赎。没有任何地图和导游，没有人可以支配你的心和想法。耳机里循环着两首歌——《旅行的意义》和《after17》。享受着丽江紫色的空气陈绮贞淡雅的歌，漫步于干净的石板路，这是上天对我怎样大的恩泽啊。记得某人曾说过，每天工作学习，挣钱，在人际间周旋，很想立即死去。但偶尔停下来，晒晒太阳，还是会觉得活着真好。所以我觉得，人，还是要偶尔停下来，认真倾听一下心底最真挚的声音，就算是说逃避现实也好。

校园印象高中作文

我是来自南京是考棚小学的学生。我很喜欢我的校园，因为那是一个美丽的校园。

如果你是第一天到我们学校。你一进门，就会发现我们学校与其他学校的不同之处。我们学校门前有一座周恩来年轻时候的雕塑，他的脖子上还带着红领巾呢。我们每天几校门，都要走到她的面前，向他敬礼。雕塑的后面还有一排松柏竖立在那，好像一排士兵站在那，保护着周恩来爷爷。

再往右看，是我们的翔宇园。园里有许多不同的植物，有腊梅花﹑迎春花﹑海棠花﹑玫瑰花﹑月季花﹑菊花﹑桂花等。翔宇园一年四季的景色都美丽宜人，与众不同。尤其是春天，春光明媚，万物复苏。这是翔宇里一年四季中最热闹的时候了。花儿都想干赶集似的聚拢过来，好像在比谁最好看，谁最艳丽？那海棠花应该是最漂亮的，那棵海棠树，看满了密密层层淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，在阳光下就像几座喷花的飞泉。地上的小草就像水洗过一般，绿的尤其可爱。踏在脚下软绵绵的，就像铺上了一层厚厚的.绿色地毯在上面。

通过一条长廊，再往里走，便是我们学习的教学大楼。我们分别有两个教学楼，是“一”字楼和“七”字楼。“七”字楼是一二三年级同学学习的地方，“一”字楼是四五六年级同学学习的地方。早晨，只要你到操场，就一定能听到朗朗的读书声。

我们的校园还有一个操场，不算大也不算小。一下课，同学们就蜂拥而至的冲向操场。他们有的跳绳；有的踢毽子；有的跳皮筋；还有的赛跑。笑着，喊着，跑着，跳着。你瞧，他们多开心啊！

你看，我们考棚小学是不是一个美丽的校园呢？

印象学校高中作文

在一个天朗气清的日子里，我走进了一个新学校，今日是开学的日子，我举目四望，陌生的人群，陌生的环境，那里的一切都是陌生的，但那里将会是我人生路上充满回忆的一个地方。

小学六年的生活转瞬即逝，在我还没来得及回过神的时候，我就已经彻底的告别了它，如今我行走在一个新的学校里，在那里，我将迎来一个全新的开始。学校里的景色很棒，道路两旁是高大蔽日的古树，花池里是修剪整齐的矮灌木，不时的假山石像透露出一种自然的美感，以及池塘里枯萎了的一池荷花都带着一番风味，这样貌的新学校只会让我们万分满意。

学校的道路上除去散落的零星树叶外，不见一点其他的垃圾，在道路上来往的人群，他们脸上都洋溢着笑容。不明白是他们的笑容将学校衬得更美了，还是学校将他们的笑容衬得更美了，但不管是哪种情景，他们的笑容是美的，学校也是美的。

我从这一条热闹非凡的道路上走过，然后奔向了教学楼，我根据道路上的路标指示，一路往往里走，当我走过图书馆的时候，我瞬间就被这一座外形的美感设计给吸引了，流水般的线条，刚柔结合，既能看出一种时尚来，又带给人一种前所未有的庄严感，我瞬间就爱上了这个图书馆。

我的脚步为这一座图书馆停了下来，几息后，我绕过图书馆朝着教学楼走了过去，这个新学校的布局颇有一种饶人心扉的感觉，一路走过，教学楼的影子都难得看到，每一所学校最核心的地方应当就是教学楼了，在我的这个新学校里，教学楼不愧是最神秘的。

我兜兜转转，最终看到了在操场对面的红色建筑，那里就是教学楼，是我今后学习的地方。我的新学校，我很喜欢。

印象学校作文高中高二

走近学校的大门，你会看到一个扫脸机器人，一群小学生有说有笑的走进来，扫了脸，机器人笑了笑说:“嗨，新的一天开始啦，尽情在知识海洋中遨游吧。”

走进校门，手扶电梯只需五秒就能把你安全送达目的地。你瞧，同学们都专心致志的自习呢。现在的桌子可比以前先进多了。它是玻璃做成的，你就是用硬的东西去砸，它也毫发无损，像在得意地说：“我可是超坚固的，想砸我，你还嫩了点。”桌子上还有4个按钮。红色的按钮在冬天用的，只要按了红色按钮，桌子就会散发出暖气，让人感到惠风和畅，再也不会感到瑟瑟发抖，每个同学都能安心上课啦;绿色的按钮专在夏天用，只要按下按钮，桌子就会飘出冷气，让人感到神清气爽，整个人都精神了;还有一个黄色按钮，在考试时，按下按钮，桌子就会抽出几块挡板，防止有一些想不劳而获的同学作弊，这可帮了老师们的大忙了。最神奇的要数蓝色按钮了，电脑已经将课程表输入桌子，按下按钮，桌子的小手臂就会迅速把相应的文具、课本摆放的整整齐齐。再也不必担心上课时会像无头苍蝇一样在书包里急匆匆地找课本啦。是不是很智能呢?别急，还有更厉害的呢!

“哈哈哈!”咦?哪来的笑声?哦，原来是一个班的同学在上天文课啊。哇哦!这个世纪的黑板也是全智能的。老师再也不必花费力气板书了，只要对黑板说出内容，它便会准确无误地用工整的楷体快速写出来。妈妈再也不用担心我吃粉笔灰啦!更稀奇的是，黑板边上有一个按钮，一按，教室里出现了许许多多立体行星，每个行星都栩栩如生，让人身临其境。

“叮叮叮!”下课啦!同学们像一群快活的小兔子，蹦出教室。正当同学们玩得兴高采烈时，一个小同学不小心被绊了一下，擦破了膝盖，流出了血，他坐在地上号啕大哭。这时，一个红色小巧的机器人，提起急救箱，以迅雷不及掩耳之势冲向受伤的小同学面前。它动作灵活地打开箱子，拿出消毒水给伤口消毒，又往伤口上贴了一个创口贴，温柔地说：“小朋友，以后要小心哦。”小同学立即破涕为笑。

放学了，每个孩子的脸上堆满幸福的微笑，他们随着傍晚的夕阳，迎接放学的欢乐。看着眼前这所神奇的学校，我不禁感到骄傲、自豪!这可是我们伟大祖国的辉煌成就啊!

冬日印象高中写景

在初冬的骄阳还有一丝暖意的时候，雪花就及时的传达冬日降临的信息。

出下雪时，雪片并不大，也不太密，放眼细看，那小小的雪花如柳絮随风轻飘。随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一张漫天巨大的白网，对面丈把远就什么也看不见了。

漫天的雪花洁白如玉，忽聚忽散飘飘悠悠，轻轻盈盈，像美丽的玉蝴蝶，似舞如醉；又像吹落的蒲公英，似飘如飞；更像天使赏的小白花，纯洁幽雅······眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，还不是飘在行人的脸上。只是一会儿的功夫，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，漫天飞舞的雪花，使天地融成白色的一体。

好美的雪啊！晶莹光亮，婀娜多姿，引得无数群众驻足欣赏。看，一群天真烂漫的孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，那一声声甜美纯真的欢笑声，把树枝上的雪都震落了下来。

雪，就像一点动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅瑞雪美图。

对学校印象作文

大伙想不想了解我想像中的新型学校是哪种吗？假如想的话，就让我来对你说吧！

当你挨近校园，紧闭的高科技校门就会自动发出红色电子光束对你进行扫描，经过认证后，就会自动把门打开，再也无需保安每天守卫。

当你进入校园，看不到任何的垃圾箱，而满是大小不一，形状各异，色彩鲜艳的树木，你可别小看这部分树木，功能可大呢！它们能散发出各种香味与光线，同学们在校园里，随时随地与它们接触，再也不会近视；当你手上有废弃物时，只须随意投向任何一棵树，它们就会立即把废弃物自动吸收，并把它化作养料；当你玩耍有危险时，它们还会自动弹出大手把同学护住，再也不怕发生安全事故。

当你走向教学楼时，会看到无数如照片大小的名人画像，只须你想看哪一幅，就小声地说出序号，它就会变大，并发出声音，来给你解说关于他们的故事，再也不会像目前如此冷冰冰的挂在墙壁上，沾满灰尘。

当你走进教室，你会看到教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌挤来挤去。黑板也变成了白色，只须一按按钮，被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新，再也不需要每天擦黑板了。更神奇的是在这个白板上还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不需要。在这个教室里，老师不再用整天忙着批改作业，只须把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会批改得清清爽爽。

下课了，你可以去自己想去的操场，由于操场再更不是单一的，连楼顶也是操场。别担忧不安全，假如你不小心到了楼顶边，会有一堵无形的电子墙保护你，你可以任意玩儿，不会有危险。

你看，我想像中的新型学校是否非常有趣呢？那你想像中的新型学校又是什么样子呢？假如没想好，下次再告诉我吧！

北京印象高中作文

登长城是北京之行第二天的行程，可是我要把它写在《北京印象》的第一篇，缘于那天清晨，在微微的晨曦中，走近长城时心底倏然升腾起的那一股深深的震撼和那一缕清晰的悸动；更缘于二十年之久从未有一刻忘怀的那一句关乎爱、关乎情、关乎永恒的承诺。

（一）。

“飞行峻岭势如龙，跃上攀登向碧空。昂首高台皆好汉？云山万里变无穷！”也许每一个到过长城的人都无不为它绵延磅礴的宏伟、“一夫当关，万夫莫开”的气势所震撼。伫立于长城脚下，看它蜿蜒在山脉的脊梁之上，向树木葱郁、重峦叠嶂的两旁山峰里伸展，一种“人实在太渺小”的念头潜入心中。再仰望“天下第一雄关”几个大字，脑海里闪现着“徙居庸徒”“徙居庸徒”，那一种渺小感又不断地扩大扩大，进而更加渺小了。在长城脚下，有哪个人胆敢不自觉渺小呢？伫立于此的每个人此时都是庸人吧？穿行跻身于茫茫人海的庸人，才向往只有长城才能带给我们的不可摧毁的意志和力量，只有长城才能赋予我们的坚强的性格与梦想，只有看到长城才能体会到的强大的历史沧桑。

（二）。

我看长城，看到有一种灵性在蔓延，我读长城，读到有一种情感在诉说！每一块砖石、每一级台阶、每一段城墙，纵横的印痕仿佛都在我的眼前横七竖八地书写着什么，仔细看时，却是两个字：永恒！夏风轻轻地吹过烽火台上的射口，微微的呼啸仿佛在我的耳际叽叽喳喳地诉说着什么，仔细听时，却是一个声音：永恒、永恒、永恒！

是啊，唯有长城才是最有资格如此书写如此诉说的。因为它高高伫立于皇城四围，身经千年历史，目睹了一代又一代朝代兴衰，看过了太多的世事更迭，见证了无数的人事变迁，唯有一块块青石一级级台阶一段段城墙依旧依旧。

“有什么是永恒的吗？也许有什么是永恒的吧？真的有永恒的啊？”我曾经无数次向他问起这个幼稚的问题。于是，他说：“我要带你去看长城，让它告诉你什么是永恒!”二十年前小孩子一样开玩笑的这句话，不知为什么我却记得那么牢实，连同说这句话的那个人，似乎刻进了心的底板上。也许是当时对长城的向往，也许是内心对永恒东西的渴望。少年的我深深地记住了：一定有一天我要和他去长城。

时间怎么会流逝得那么快，那句话仿佛就说在昨天那节自习课上，而这中间却整整隔了二十年的光阴啊。这二十年里，我毕业、结婚、生儿育女、慢慢变得已不再年轻。今天我们倚在长城高高的城墙边，他挽着我的手告诉我说：长城就是永恒的典范，长城就是永恒的见证！

看着依然如故的青色砖石，看着台阶上深凹的足迹，看着远处默然矗立的黛色群山，我承认他说服了我，是有一些东西是永恒的，是有一些东西是可以永恒的！

无意中瞥见远远的有一处断壁残垣，看得人心中微微有一点点疼惜，那是一段未经修复的古长城。如此完美中的不完美，如此永恒中的未永恒，坚硬坚强如长城也需要修复经营。终于，在心中，我有了自己关于永恒的答案了。

冬日印象高中写景

的印象于记忆之中。

晨

梦醒晨起，走近窗前。

窗外灰暗，街道上散放着柔和的灯光，刚刚熄去。林立的楼宇中，有些许灯光点缀，周围寂静的很，整个城市还在沉睡，东方地平线上晨光灰朦。大约过去一刻钟，渐白的天幕上，悬挂的朦胧月亮，逐渐地淡出了人们视线。天边出现了一道泛着淡淡红黄的晨光，散放着多彩，耀眼但不刺眼。晨光将天地划分得是那样的明显，像楚河汉界。错落有秩的楼宇在天幕的映衬下，好似一幅剪影画。

走出家门，来到街上。

行人稀少，只有最美、最可爱的'城市清洁工，清扫着街面。虽然，街边树上秃枝、地上枯草纹丝未动，但袭人的寒气，时时会穿透人们身上的暖装，让人感到冷意刺骨。当人们摘下头帽、手套，片刻就会感到冻头、冻手，看到那些清洁工不顾寒冷、坚守在工作岗位上，兢兢业业、任劳任怨，默默无闻地做着城市的美容师和守护者，怎能不让人感动，让人肃然起敬。

冰

冬至时节，气温骤降。

江河封冻，寒气致水成冰。屋檐下、树枝上、草地里挂着冰棱，冰花长在玻璃上形成窗花，由冰编织的奇特景色随处可见，使冰成为人们的观赏之物。几年前的深冬，去哈尔滨旅游，观赏人工雕琢、独具特色的冰灯展，让人赏心悦目，致今难忘。

其实，居住在北方小城里，也有许多情趣。

严冬里覆盖屋面的积雪，在暖阳的照射下融化成水，沿屋檐流下结成冰棱，其形如钟乳一般，大水不同，形状奇异。让浮想联蹁，兴趣盎然。

城里有条江，江面上水气升腾，浮冰涌动。成群的水鸭戓站立于浮冰之上，或游荡在江水之中，寻觅着美食佳肴，偶尔会发出喃呢的声音，唤来同伴共享。

江边树枝上结满的冰棱，晶莹剔透，幻姿幻彩，绚丽绽放。缓步近观，凝神静品，冰棱如雕琢玉件，晶亮耀眼，精妙绝伦。宛如一幅饱含诗情、清馨玉洁的画面呈现面前，给人带来美的享受，让人流连忘返，美不可言。

雪

倚窗静观，冬日飘雪。

空中漫舞，似柳絮，如鹅毛，自天而降。更像身着素衣的仙女下凡人间，婀娜多姿，款款而落，轻盈而且美丽，净化着天地间的污浊和尘埃。她们撒落在屋上，地上，枯草上，使大地披上银装，给大地平添了几分寂静、淡雅和清新。

街景朦胧，街上行人步履蹒跚，身后留下了一串串深一脚、浅一脚的足迹清晰可见。平日里急速前行的车辆，也在减速缓行，车辆沿街排起长龙，街面显得十分臃肿。城里的生活节奏突然慢了下来，街面上川流不息的景象，此刻已荡然无存。

雪止天朗，移步至院。

驻足观之，满地白雪洁清剔透，暖阳初照于白雪之上，雪光明亮得刺眼。院中草坪上，几个孩童穿着红色、黄色、蓝色的羽绒暖装，如寒梅傲放的花朵点缀于洁白雪地上，在雪地里追逐嬉戏。追累了，他们又呵着冻得通红的小手，堆起了雪罗汉，雪罗汉有些似像非像，但是，看上去玩得却十分开心。这场景会带给人无限遐想，让人惬意。

冬季是年的终结，与春衔接。冬日的冰雪严寒，使万物休眠，但冰雪带给它们的是冬的滋养，让它们休养生息，迎接春的到来，同时，也带给了人们快乐和愉悦。沉睡的大地将在春风中苏醒。冬日的晨光，随着时令转换，将成为第一缕春光，唤醒生灵。大地又会恢复生机，春夏秋冬，四季轮回，年复一年，永恒不变。

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北京印象高中作文

1.

长乐的海边，我赤脚踏着沙浪，

温暖如春的夜晚，北京的。

第一场雪，偷偷地，就飘落了，

我多么想，自己是一片洁白的雪花，

让我的梦，枕着她湿润的情怀，

在京城的上空，慢慢地，

慢慢地旋转、纷飞，

我轻轻地放下电话，向那个。

叫临湘的小城望，在我的故乡，

昨夜，雪花是否一样纷飞？

2.

从的年尾，你就。

开始飘落，的钟声。

早已敲过，你还在飘啊飘，

不曾遗忘一个细小的角落，

轻轻地、轻轻地、吻着。

天空、大地、建筑，车辆，

还有来往的行人，

我只是一个漂流的过客，

在你热情的拥抱中抖索，

电话那头，娘一直哽咽着说：

“孩子，太冷，就回家吧！”

清晨，我行走在北京的街头，

漫天的雪花轻轻飘落，

身后，留下脚印一串串，

又被埋没一串串。

2.毛主席纪念堂。

你，我是一定要来看望的，

我心目中的'神，你的英容笑貌。

是不是和传说中的一样？

从湖南到北京，两千里。

你走了31年，清水塘的。

那棵杨柳，还在轻轻的摇。

他们说，你结束了苦难，

又掀起了新的争斗，功与过。

由他们说去吧，你只想清静片刻。

主席，我将所有的声音关在门外，

今天，我只想来看看您，

献一束花，鞠一个躬。

3.天安门。

站在金水桥的这边，我的。

神情如此专注，一如。

二十多年前的清晨，

我虔诚地。

读一篇小学课文：

“我爱北京天安门，

天安门上太阳升。”

4.北海公园。

写下你，并非因为杨柳的婀娜多姿，

站在高高在上的白塔，可以看到。

故宫的琉璃鸹尾，阳光下流光滴翠，

那只是一种风景，一天比一天模糊。

我只是忘不了，一个金发的小男孩。

在长长的斜坡跑过，跌倒又爬起，

他漂亮的克罗地亚妈咪，自豪地喊着：

baby，再跌一跤，再跌一跤！

今天，就回家么？

我的行李如此沉重，

你繁华的大厅，装不下。

我的失落，就这样离开了么？

一年前的那架波音737，

还在天空飞着，靠窗的男孩，

已经踏上归乡的路，一声长笛。

呵，家乡越来越近，北京越来越远。

6.一匹马和她的长城。

一匹马可以跑多快，大漠深处尘土飞扬，

夕阳跌入黄昏后，一弯银钩，沙如雪，

逃亡的路上，谁把恐慌垒成一道长长的石墙，

纵然哭倒八百里，依旧是万里长城万里长，料想。

胡骑越不过，阴山深处，胡琴琵琶夜夜怨，

狼烟冲天一万米，三百里阿房宫，直走咸阳，

走不出秦时明月汉时关，走不出朝歌夜弦。

一匹马可以跑多快，将军神射穿石，

被惊怒的盛世王朝，弦张如满月，

抛物线的两端，这头是长安，那头。

是汉武的焉支山，是唐王的亚细亚，

远征的勇士，有谁回头看？这道长长的。

古城墙，山水画上，细小如墨线，

马踏连城，利箭长槊的锋芒，一千年。

征讨的霸业，壮士血，绿了青山草原。

这匹马跑得太累，轰然倒下，有人说。

打盹的狮子，有一天会咆哮东方，谁想到。

隔海的蚕竟然泅渡，桑叶上噬裂的血痕，

万里雄关，你不过是眼中一道壮丽的风景，

就像马奇诺防线，绕过就只是一道摆设，

四万万人流着泪齐喊：起来！把我们的血肉。

铸成我们新的长城！只是，谁愿意先跪下，

然后痛苦，挣扎着一次次站起？

对学校印象作文

它是人一生精进的钥匙；精神品位的酿造者；是人生态度良好性格的醍醐灌顶、是同学们发现自我、找寻自我使命的圣地；是教师展现自我风采、成就自己事业的殿堂，这样的学校就是我心目中的理想学校。

这样的学校应具有以下功能和特点：

首先，整体校风，这是学校得以长存的先决条件。

一走进校园，一年级同学活泼聪明、二年级学生稳中求胜、三年级学生疾中求精。这便是“整体校风”的集中体现。当然要做到这一点，必须要拥有“铁”的纪律。纪律是风、纪律是火、纪律是高压电、纪律又是学习、工作和学校发展的保护神。这就要求学校必须拥有以德处为核心，班主任为主要成员的一大批高素质完善的管理体系，来整顿校风，为同学塑造一个严紧而又和谐的学习环境。

其次，硬件设施齐备是促进学校发展的必备条件。

做为理想中的学校，应俱有足够满足学生学习、生活所必备的基础设施。实验室、微机室、卫生室、游泳馆等。同时各种教育教学实验设施一应俱全；多媒体教室、教具，着重需要设立学校学生心理咨询室，便于为难以适应中学生活以及开学压力的学生解决心理上的问题和困惑。校园内的环境并不一定非得像花园，但绿化面积至少应达到“绿色校园”的标准，为学生构造一种恬淡而又亲切的校园风景。

再次，师资力量雄厚。这是铸造一所名校的重中之重条件。

在现代教学中，教师群体质量的好坏，优劣对于学生成才是很重要的，我很赞同遮掩的观点。“好老师才能教出好学生”“名师出高徒”虽然我不崇尚“个人英雄主义”但我坚信：“一个好校长就是一所好学校”。在大批名师的熏陶下，劳动教师队伍向更高的目标迈进，教师结构老、中、青比例适当相得益长进而完善教师体系，为学生们提供一批科学传授知识、解答释疑的良师益友。

最后，举办丰富多彩的教育教学活动，这是一所名校比备的`特色。

“德育活动”旨在培养学生“远大理想，爱祖国、爱人民、爱社会”等思想品质与价值观。

“感恩教育活动”旨在激发学生树立高度的事业心、责任心、进取心、成才的信心，帮助学生树立正确的人生观。

能力扩展教育，一是培养学生的运动技能，这要求学校每年至少举行两次“师生运动”以强身健体。二是知识能力，每学期要对各科进行检查、竞赛，发掘学科性人才，倡导学科优势理念。另外，在学生们原有课本知识的基础上开展一些与社会工作接触性较强的活动。比如，演讲比赛、诗歌比赛、名师座谈会、专题讲座等。以促进师生之间、学生之间的交流和沟通，提高语言互通能力，从社会发展的大趋势来看，今后的世界是融合的、开放的，时时需要交流、处处需要沟通，锻炼和培养以上能力是学生成才的必备条件。

我以为“校风、硬件、教育活动、老师”这四方面，同等重要，学校应全面发展，只有这样，才能培养造就一批批优秀人才。这才是真正意义上的理想学校。

北京印象高中作文

近了，近了，暮色中的北京南站，像一线遥远却又触手可及的霞光。北京，这个神圣、熟悉却又陌生的地方，就在眼前。

今年5月趁着学校运动会我们去了一趟北京，这次旅行基本上是说走就走，看起来有些匆忙，每天晚上我都不知明天要去哪儿玩，然而一切又仿佛都在爸爸妈妈的掌控之中。我们玩得很舒服，既没有经历北方刺骨的严寒，也没有历炼高温酷暑的煎熬，甚至连北京最盛名的雾霾都没有见识。至于交通，倒是体验一把北京地铁的摩肩接踵以及与北京“的哥”面对面侃大山的乐趣。

跟许多人一样，我们北京之行的第一站就是天安门、故宫。在这个世界最大的广场上，威武挺拔的国卫队旗手、庄严神圣的五星红旗、雄壮激昂的国歌，是这个广场风雨无阻的节奏，它向全世界传递着中国梦、复兴梦。

站在庄严肃穆的人民英雄纪念碑前，不禁潸然泪下，眼前似乎浮现战士浴血奋战的豪迈场景，耳边似乎传来他们视死如归的厮杀喊声。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，谁才是真正的英雄？“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”

穿过天安门，就步入故宫。作为世界上最大的皇家宫殿建筑群，气势恢宏，几乎每个人都要受到震憾，我更多的是物是人非的凄凉与慨叹。明清24位皇帝，历经五百年的统治，昔日代表皇家至高无上的地方，如今却成了游人如织、谈笑风生的景点。站在紫禁城，我仿佛看到历代帝王的辛酸泪，听到了饱经沧桑的低叹声，然风一吹，只留下空荡荡的紫禁城，寂静得让人有点窒息。岁月的流逝冲刷了所有的灿烂繁华，昔日故宫的金碧辉煌已不复存在，只有孤单的雄伟，怅恨的沧桑。正如李后主所叹：“春花秋月何时了，往事知多少。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”

因为不是旅游旺季，短短四天，我们登上了誉为“天下第一关”的嘉峪关长城之巅，雄伟壮丽的万里长城终究难掩历史的沧桑与凝重，让人感慨“念天地之悠悠，独怆然而涕下”；游览了烟雨朦胧的颐和园，精美绝伦的园林建筑，湖光山色、绿荷掩映，更是让你以为来到风景如画的江南水乡；北大、清华的钟灵毓秀令人神往，水立方、鸟巢的匠心独具令人惊叹。甚至我们还去沾沾恭王府福字碑的福气，尝尝王府井的小吃，品品全聚德的烤鸭，一切都是那么诱人，一切都是那么难忘。

北京之行似乎转眼即逝，告别北京，心里却带走太多的感动、震憾与沉思。回首凝望，夜色中的北京，霓虹交错，灯火辉煌，静谧而又厚重，我赶紧用相机记录这一刻，心里默默念叨：“北京，再见！”

高中印象作文500